加拿大人权法庭近日开始听取关于安大略省保留地学校教育经费的结案陈词。Mississaugas of the Credit First Nation 指控联邦政府长期对保留地学校资助不足，导致原住民学生教育资源受限。
该部族首席酋长 Margaret Sault 在听证会上表示，这起案件不仅关乎社区本身，更可能为原住民教育体系带来“有意义且持久的改变”。她指出，多年来保留地学校在资金、资源及支持服务方面持续落后于省级公立学校体系。
案件的核心争议之一，是联邦政府于2019年实施的一套教育拨款公式。Mississaugas of the Credit First Nation 认为，该公式未能真实反映原住民学生的需求，导致保留地学校资金明显不足，并延续了历史上的教育不平等。
这起法律行动最早可追溯到2009年的一项投诉。当时该部族为两名儿童的特殊教育费用问题提出申诉，随后逐步扩大为对联邦教育资助体系的整体挑战。
在人权法庭完成结案陈词后，裁决结果可能对加拿大各地保留地学校的教育资金政策产生深远影响。
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