加拿大获奖记者 Connie Walker 正在发起一项新的档案项目，希望在2027年之前抢救并保存更多关于原住民寄宿学校虐待经历的幸存者证词。按照现行安排，数以万计记录严重虐待指控的官方档案将在2027年被销毁。
Walker 是萨斯喀彻温省 Okanese First Nation 成员，目前担任多伦多都会大学（Toronto Metropolitan University, TMU）新闻学院的 Velma Rogers 研究讲席教授。她表示，当得知约有3.8万份幸存者证词可能被销毁时，意识到有必要尽可能保存这些历史记录。
这些文件来自“独立评估程序”（Independent Assessment Process，IAP），该程序是加拿大《印第安寄宿学校和解协议》的一部分，允许幸存者陈述在寄宿学校遭受的虐待并申请赔偿。根据2017年加拿大最高法院裁决，为保护幸存者在程序中的保密承诺，这些记录最终必须被销毁。
目前，这些档案被暂时保留至2027年，以便幸存者可以申请获取副本，或选择将记录交由国家真相与和解中心（National Centre for Truth and Reconciliation）保存。Walker 指出，许多幸存者并不知道他们拥有保留档案的选择权。
为此，Walker 在 TMU 启动“Indian Residential School Records Project”，并与新闻与法律专业学生合作，收集并整理幸存者故事，同时调查这些重要记录为何面临被销毁的命运。项目第一阶段将重点研究五所寄宿学校，建立类似档案库，以保存幸存者的个人经历。
Walker 曾凭播客《Stolen: Surviving St. Michael’s》获得普利策奖。该节目调查了她父亲在萨斯喀彻温省 Duck Lake 一所天主教寄宿学校的经历。她希望新的档案项目能帮助公众更深入理解寄宿学校制度对原住民社区造成的长期影响。
该项目获得安大略省法律基金会（Law Foundation of Ontario）的主要资助，并计划通过研究与公开档案提升公众对相关历史与即将到来的档案销毁期限的关注。
🔗 来源：CBC
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